授牌名称：全国青少年三维创意设计示范校
授牌组织：
青少年创新设计思维联盟
i3DOne青少年三维创意社区
授牌意义
对学校为青少年创客教育做出的贡献给予肯定和支持，建立全国青少年创客教育教学示范单位，开放给同行学习，成为同行的领军学校；
授牌对象
1、全国中小学校（含职高）；
2、已开展3DOne三维设计课程，在本地区有显著示范效应；
3、已在社区注册，注册学生至少超过50名、学生作品数100个以上；
4、本校有1名授课教师已获得本社区颁发的全国优秀“创客导师”证书；
5、有其他可见创客教育成果的可加分；
授牌流程
1、申请
（1）点击下载申请表格《
授牌申请表.doc》,并附上该�？�3D One的学年或学期课程安排表或相关计划内容；
（2）递交发送linshan@zwcad.com，或联系： 林老师，QQ：515780496
（3）等待审核答复
2、审核
（1）社区从各个渠道了解申请学校的详情，查证资格；
（2）青创联盟和社区共同组织的专家老师进行审核评定；
3、挂牌
（1）审核通过，寄发牌匾；
（2）建议学校安置牌匾在开课教室门口；
i3DOne社区对授牌学校提供哪些支持？
（1）由学校组织提供宣传稿件，社区推荐到全国各大权威资讯网站，扩散授牌学校的知名度；
（2）社区网站的该�？占渫吵鱿质谂票晔�，区分授牌学校与普通学校，推荐到社区网站上的优先版位宣传；
（3）该校创客导师提交的教学观点文章，优先考虑发布推荐到全国权威网站上；以及推荐到全国学术期刊，为评职称带来帮助；
（4）社区举办活动大赛，重点推荐该校授牌老师担任评委，开设学校团体奖项；奖项优先考虑该校参赛者；享有优先参加社区活动的待遇。
授牌后学校提供哪些配合？
（1）学校方面针对本次授牌活动撰写图文通讯稿，在该校网站展示；
（2）成立i3done社区通讯站：要求老师安排学生担任小通讯员，每月向i3DOne社区提交1篇以上动态报道，报道该�？翁檬栈�、创客活动新闻等；
（3）学校联系当地媒体发稿报道（不做硬性要求，有条件更佳）
（4）如有开课情况，可配合i3DOne社区组织开放给同行学校莅临学习交流。
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